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優れた知識・能力を持つ中学･高校教員等の専門職業人を輩出して社会に貢献する研究成果を学外へ発信することで社会に貢献する生涯学習を含む様々な学習機会を社会に提供することで社会に貢献する 文学専攻のディプロマポリシー（学位授与の方針）＜修士課程＞ ※ 次の１）から４）をすべて満たす者に「修士（文学）」を授与する 1）知識 日本、中国、英米の言語・文学・思想・文化のうち、いずれか一つの専攻領域に関する高度な専門的知識を持っている日本、中国、英米の言語・文学・思想・文化のうちで専攻する領域以外において、一定の専門的知識を持っている 2）研究技能 研究遂行の基礎となる文献を読解するために必要な言語能力を備えている研究遂行に必要な資料の収集とその分析の能力、および研究成果を整理・発信する能力を備えている 3）独創性 専攻領域ならびに関連領域について、先行研究の状況を正しく把握した上で、自らの研究の目的・意義を正確に位置づける能力を備えている専攻領域において、独自の観点から研究テーマを設定して研究を遂行し、その成果を修士論文としてまとめる能力を備えている 4）総合力 専攻領域における先行研究の状況や成果を正確に把握し、自らの研究を、これとの関連性を明確にしつつ、独自性をもったものとして総合し、修士論文としてまとめる能力を備えている自らの研究を、専攻領域だけでなく近接する関連領域の研究状況や研究成果とも照らし合わせ、多角的な視点をも有するものとする能力を備えている 文学専攻のカリキュラムポリシー（教育課程編成・実施の方針）＜修士課程＞ 1）知識 専攻領域に関して、高度な専門知識を提供し、研究の現状や課題を正確に把握することを目指して「特殊研究」科目を開講する専攻領域以外の隣接領域に関する専門知識を修得して、多角的視野を獲得するために専攻共通科目を開講する専攻領域におけるさらなる知識の獲得、および専攻領域に限らず、関連する領域の専門知識の獲得のために関連科目を開講する 2）研究技能 種々の研究対象へのアプローチ方法や研究方法を具体的に提示し、研究への基礎的理解力を涵養するために、「研究基礎」科目を開講する研究遂行の基礎となる各種文献への理解を深め、さらにこれを解読するために必要な能力を涵養するために、「演習」科目を開講する研究遂行に必要な資料の収集・分析能力、および研究成果を整理・発信する能力を身につけるために、「演習」科目を開講する 3）独創性 専攻領域ならびに関連領域について、先行研究の状況を正しく把握した上で、自らの研究の目的・意義を正確に位置づける能力を涵養することを目指して、研究指導を行う専攻領域において、自らの研究を独自の観点から遂行し、その成果を修士論文としてまとめる能力を涵養することを目指して、研究指導を行う 4）総合力 先行研究の状況や成果を正確に把握して、自らの研究を、これとの関連性を明確にしつつ、独自の観点を有した研究として総合し、修士論文としてまとめる能力を涵養することを目指して、研究指導を行う自らの研究を、専攻領域だけでなく近接する関連領域の研究状況や研究成果とも照らし合わせ、多角的な視点をも有した内容をもつものとするために、「研究指導」科目を開講する。通学課程においては複数教員の担当する科目として開講する 文学専攻のアドミッションポリシー（入学者の受け入れの方針）＜修士課程＞ ※ 求める人材像（（1）～（4）のいずれかに該当する人） 日本、中国、英米の言語・文学・思想・文化に関して、高度な知識と研究能力を獲得したい人 日本、中国、英米の言語・文学・思想・文化に関する高度な知識を活用して、中学・高校教員やその他の専門職に従事したい人 中学・高校の教員などの職業人で、さらに知識を深め、能力を高めたい人 生涯学習として日本、中国、英米の言語・文学・思想・文化を研究して、その知識や能力を国際交流や地域社会において役立てたい人 ※ アドミッションポリシー（（1）～（3）のすべての要件を満たすこと） 学士課程を修了し、日本語の正確な読解・表現能力、ならびに中国語あるいは英語の基本的な読解能力を持っている 日本、中国、英米の言語・文学・思想・文化を研究することに強い意欲を持ち、専攻を希望する領域ならびに関連領域に関する基礎的な知識を持っている 社会人である場合、研究の遂行に役立つような知識や経験を持っている 大学案内 大学概要 学長あいさつ 大学のあゆみ 学章・ロゴマーク・学歌 教育・研究組織図 事務組織図 学年暦 関連団体 宗教情操行事 宗教教育センター行事紹介 結婚式 教学理念・ビジョン 建学の理念 佛大Vision2022 Ⅰ. 大学の使命（ミッション） Ⅱ. 建学の理念 Ⅲ. 大学宣言「新百年の誓い」 Ⅳ. 将来ビジョン ―10年後の佛教大学― Ⅴ. ビジョンの実現に向けた基本方針 大学の取り組み 自己点検・評価への取り組み 大学広報 FD・SDへの取り組み 教育推進機構長あいさつ 遠隔授業の支援 基礎学力調査 英語基礎力調査 授業アンケート FD研究会 FD関連研修会参加支援制度 佛教大学未来支援寄付金 佛教大学リサイクル募金 佛教大学敷地内全面禁煙について 情報公開 役職者 教育研究上の目的と3ポリシー 佛教大学 仏教学部 仏教学科 文学部 日本文学科 中国学科 英米学科 歴史学部 歴史学科 歴史文化学科 教育学部 教育学科 幼児教育学科 臨床心理学科 社会学部 現代社会学科 公共政策学科 社会福祉学部 社会福祉学科 保健医療技術学部 理学療法学科 作業療法学科 看護学科 大学院文学研究科 仏教学専攻 修士課程 仏教学専攻 博士後期課程 文学専攻 修士課程 文学専攻 博士後期課程 歴史学専攻 修士課程 歴史学専攻 博士後期課程 大学院教育学研究科 生涯教育専攻 修士課程 生涯教育専攻 博士後期課程 臨床心理学専攻 修士課程 臨床心理学専攻 博士後期課程 大学院社会学研究科 社会学専攻 修士課程 社会学専攻 博士後期課程 大学院社会福祉学研究科 社会福祉学専攻 修士課程 社会福祉学専攻 博士後期課程 アクセス・キャンパス一覧 紫野キャンパス 二条キャンパス 岩倉キャンパス 広沢キャンパス 園部キャンパス 附置機関アクセス一覧 キャンパス周辺 バス系統表 附置機関 採用情報 教員公募 佛教大学が求める教員像 佛教大学教員公募 事務職員募集 グッズ案内 佛教大学ソーシャルメディアアカウント 教育後援会 会長あいさつ 教育後援会会則 奨学金制度 会報『紫峰』 文化事業 教育懇談会 大学案内 大学概要 教学理念・ビジョン 大学の取り組み 情報公開 教育研究上の目的と3ポリシー アクセス・キャンパス一覧 附置機関 採用情報 グッズ案内 佛教大学ソーシャルメディアアカウント 学部・大学院 仏教学部 文学部 歴史学部 教育学部 社会学部 社会福祉学部 保健医療技術学部 大学院 別科（仏教専修） 科目履修生 研究員・研究生 学びの特色 教員紹介 入試・高大連携 学生生活 学生生活サポート 授業・履修について 学費・奨学金 免許・資格取得に向けた支援体制 課外活動 学生利用施設 図書館・情報システム 国際交流・留学 海外留学・海外研修 留学生交流・留学生受入支援 国際学術交流 就職・キャリア キャリア支援 取得できる資格・免許 就職・進路状況データ 採用ご担当の皆さまへ 卒業生への支援 研究・社会連携 研究活動 研究に対する取り組み 学会活動 連携事業 社会連携センターの取り組み 学生ボランティア室 学生・教職員Webmail ポータルサイト「B-net」 在学生の方 受験生の方 卒業生の方 保護者の方 地域・一般の方 企業・教育機関の方 ご寄付をお考えの方 ソーシャルメディアアカウント Facebook X（旧Twitter） Instagram YouTube サイトポリシー 情報セキュリティポリシー プライバシーポリシー ソーシャルメディアの利用に関するガイドライン アクセシビリティについて BUKKYO UNIVERSITY All Rights Reserved.