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運動有能感を高める小学校中学年のネット型ゲームの授業づくり　(共著),奈良教育大学次世代教員養成センター研究紀要,第2号,97項～106項　2016年03月 運動有能感を高めるネット型ゲームの授業づくり –小学校高学年の実践をもとに- 　(共著),奈良教育大学次世代教員養成センター研究紀要,第1号,155項～164項　2015年03月 運動有能感を高めるベースボール型ゲームの授業づくり –ティーボールの実践をもとに-　(共著),奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要,第22号,149項～156項　2013年03月 運動有能感を高める跳び箱運動の授業づくり –子どもの主体的な学びの追究をもとに-　(共著),奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要,第22号,315項～320項　2013年03月 小学校体育科における器械運動の『技の配列表』作成の試み –鉄棒運動及びマット運動について-　(共著),奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要,第21号,239項～244項　2012年03月 運動有能感を高めるマット運動の授業づくり –技能獲得に必要な技術認識を高める工夫を中核に-　(共著),奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要,第20号,137項～144項　2011年03月 体育授業における「かべパスバスケットボール」の有効性の検討 –ゲームパフォーマンス及び運動有能感の視点から-　(共著),奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要,第19号,119項～127項　2010年03月 運動有能感を高める鉄棒運動の授業づくり –小学校高学年の実践から　(共著),奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要,第18号,91項～99項　2009年03月 Ballschuleプログラムが児童の運動能力に与える影　(共著),奈良教育大学紀要,第57巻,第1号,169項～179項　2008年03月 低学年における侵入型ゲームの授業づくり –運動有能感の視点から-　(共著),奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要,第17号,93項～101項　2008年03月 体育授業における賞賛に関する研究　(共著),奈良体育学会研究年報,第12号,1項～6項　2007年03月 運動有能感を高める体育授業に関する研究 -フラッグフットボールの授業実践から-　(共著),奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要,第16号,123項～129項　2007年03月 運動有能感を育てる体育授業の工夫　(共著),子どもと発育発達 Vol.2,376項～380項　2005年02月 その他 絶対落とせないキーワード×絶対見逃せない授業プラン　(単著),明治図書、楽しい体育の授業No.408,4項～5項　2023年09月01日 いつ？どうやって？チームビルディングを実現する作戦タイムを取り入れた授業モデル　(単著),明治図書、楽しい体育の授業No.397,12項～13項　2022年 子どもの困り感に対応！3つの資質・能力を高めるゲーム・ボール運動の授業づくり　(単著),明治図書、楽しい体育の授業No.394,12項～13項　2022年 学習指導要領を実現！主体的・対話的で深い学びの授業づくり　(単著),明治図書、楽しい体育の授業No.380,52項～53項　2021年 苦手な子も得点できる！得意な子はもっと楽しめる！定番ゲームのアレンジアイデア　(単著),明治図書、楽しい体育の授業No.385,22項～23項　2021年 体育心理学と学校現場をつなぐ ストレスへのアプローチ　(単著),大修館書店、体育科教育、第66巻第2号,46項～50項　2018年 「運動有能感」を育むポイント　(単著),明治図書、楽しい体育の授業No.329,34項～35項　2017年 とっておきのアイデア教具セレクション ボール・ゲーム マジック・ハンド　(単著),明治図書、楽しい体育の授業No.328,27項　2017年 全員が得点をとる喜びを味わえることをめざす授業づくりの実際 低学年：仲間と協力して宝を運ぼう！低学年の宝運び　(単著),明治図書、楽しい体育の授業No.334,22項～25項　2017年 新しい友だちとも安心して仲よくなれる『ならびっこベース』　(単著),明治図書、楽しい体育の授業No.307,32項～33項　2015年 運動有能感を高めるボールゲームの授業づくり　(単著),明治図書、楽しい体育の授業No.314,56項～59項　2015年 子どもの発達段階を考慮したボールゲームの授業づくり　(単著),大修館書店、体育科教育,第60巻第3号,64項～67項　2012年 いまさら聞けない体育常識Q&A 学習カードの工夫の仕方　(単著),大修館書店、体育科教育,第58巻第8号,36項～37項　2010年 すべての子どもが「できるようになりたい」と思える「課題設定」のポイント　(単著),大修館書店、体育科教育、第57巻第2号,46項～48項　2009年 学会・社会活動等 一般活動講演・公開講座等 一般活動 　第73回日本体育・スポーツ・健康学会　口頭発表　体育授業における認識学習が運動有能感に及ぼす影響　ー小学校高学年の走り高跳びの実践ー　2023年08月31日 　全国体育授業研究会第26回新潟大会・ワークショップ話題提供　陸上運動領域（走り幅跳び・走り高跳び）　2022年08月 　全国体育授業研究会第24回東京冬大会・指定討論者　「私が考える体育科の認識学習」　2020年12月 　全国体育授業研究会第2回Webinar・実践提案　「私の考える体育の認識学習～陸上運動の実践～」　2020年10月 　全国体育授業研究会第19回熊本大会・実技講師　「ボール運動領域・ゴール型・かべパスバスケットボール」　2015年08月 　全国体育授業研究会第19回熊本大会・シンポジスト　シンポジウム「学習内容との関係を明確にしたボールゲームの教材づくり」　2015年08月 　全国体育授業研究会第14回奈良大会・シンポジスト　シンポジウム「運動有能感」の高まりと「もっと楽しい体育授業」　2010年08月 　日本体育科教育学会・ラウンドテーブル発表　「低学年における陣取り型ゲームの授業づくり～個の動きから集団の動きへ～　2010年08月 　全国体育授業研究会第13回東京大会・実技講師　実技研修会「バスケットボール」講師　2009年08月 　奈良体育学会・シンポジスト　シンポジウム「全ての児童生徒が運動を好きになる体育授業を求めて～運動有能感を高める体育授業づくり～」　2007年12月 　奈良体育学会・一般発表　一般発表「体育授業における賞賛に関する研究」　2007年12月 　日本体育学会第56回筑波大会・ポスター発表　「体育授業における外的報酬が運動有能感に及ぼす影響」　2005年11月 　日本体育学会第54回熊本大会・一般研究発表　「体育授業における賞賛の場づくりが運動有能感に及ぼす影響」　　2003年08月 講演・公開講座等 指導助言_奈良県王寺町立王寺北義務教育学校 授業検討会　奈良県王寺町立王寺北義務教育学校　2023年12月06日 指導助言_奈良県王寺町立王寺北義務教育学校 授業検討会　奈良県王寺町立王寺北義務教育学校　2023年10月12日 講演_すべての子どもの自信を高める体育の授業づくり　京都府南丹・船井小学校教育研究会　2023年07月26日 講演_リーダー養成プログラム 魅力的なリーダーになるために　大阪府立茨木高校　2023年07月19日 講演_自ら考え、学び合う児童の育成　～一人ひとりの生活や思いを大切にした学習を通して～　体育授業づくり編　奈良県生駒市立鹿ノ台小学校　2022年07月22日 このページを印刷する 教員一覧へ戻る HOME教育・研究教員・研究者一覧小畑　治 教育情報の公表 お問い合わせ 資料請求 天理大学は公益財団法人大学基準協会の大学基準に適合していると認定されています 天理大学の自己点検・評価活動 ＞ © 2014 Tenri University 杣之内キャンパス 〒632-8510 奈良県天理市杣之内町1050 体育学部キャンパス 〒632-0071 奈良県天理市田井庄町80 別所キャンパス 〒632-0018 奈良県天理市別所町80-1 受験生の方へ 在学生の方へ 保護者の方へ 卒業生の方へ 外国人留学生の方へ 高校教職員の方へ 企業・一般の方へ 採用情報 リンク プライバシーポリシー 人文学部 国際学部 体育学部 医療学部 大学院 天理大学について 入試情報 教育・研究 学生生活 キャリア・資格支援 国際体験 社会連携 まほろば募金 学校法人天理大学 自己点検・評価活動 採用情報 リンク プライバシーポリシー © 2014 Tenri University 入試情報 訪問者別 受験生の方 在学生の方 保護者の方へ 卒業生の方へ 外国人留学生の方へ 企業・一般の方へ アクセス 検索 -->